Kepercayaan dan Sejarah: 2 Mata Pelajaran yang Tidak Bisa Ada di Kurikulum Siswa Kesadaran

Kalau ada sekolah kesadaran, mungkin ada dua mata pelajaran yang tidak bisa diajarkan sepenuhnya kepada siswa kesadaran, yaitu mata pelajaran kepercayaan, dan mata pelajaran sejarah.

Mengapa?
Karena kesadaran tidak hidup dari apa yang dipercaya, dan tidak hidup dari apa yang sudah terjadi.

Kepercayaan adalah sesuatu yang diwariskan. Ia bisa berguna sebagai petunjuk awal, tetapi bukan tujuan akhir. Dalam kesadaran, yang dicari bukan apa yang harus dipercaya, melainkan apa yang bisa dialami dan disadari secara langsung.

Sejarah pun demikian. Sejarah berbicara tentang masa lalu. Ia memberi pelajaran, tetapi tidak bisa menggantikan kehadiran di saat ini. Banyak orang begitu sibuk mengingat kesedihan masa lalu, mengukur orang dari masa lalunya, hingga lupa menerima kehidupan yang sedang berlangsung saat ini.

Sekolah kesadaran tidak mengajarkanmu untuk menjadi pengumpul kepercayaan atau penjaga kenangan. Ia mengajarkanmu untuk melihat. Melihat dirimu saat ini. Melihat pikiranmu saat ini. Melihat kehidupan yang sedang terjadi saat ini.

Karena kebenaran yang hidup tidak ditemukan dalam kepercayaan semata, dan tidak tersimpan di sejarah masa lalu. Ia selalu hadir di sini dan sekarang.